Author, Subjects, Keywords

Cited Author

 
 
   » By Author or Editor
 » Browse Author by Alphabet
 » By Journal
 » By Subjects
 » Malaysian Journals
 » By Type
 » By Year
 » By Latest Additions
 
 
   » By Author
 » Top 20 Authors
 » Top 20 Article
 » Top Journal Cited
 » Top Article Cited
 » Journal Citation Statistics
 » Usage Since Sept 2007


 
 
 

Login | Create Account

Analisis Deskriptif e-Forum dalam Pembelajaran Kursus Terjemahan di Universiti Kebangsaan Malaysia

Norwati Md Yusof, and Zaini Amir, (2007) Analisis Deskriptif e-Forum dalam Pembelajaran Kursus Terjemahan di Universiti Kebangsaan Malaysia. GEMA Online Journal of Language Studies, 7 (2). pp. 79-93. ISSN 1675-8021

[img]
Preview
PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
745Kb

Affiliations

Universiti Kebangsaan Malaysia.

Abstract

E-pembelajaran tidak kira secara sepenuhnya atau secara gabungan (blending), memerlukan komitmen pelajar sebagai salah satu faktor dalam memastikan bahawa objektif e-portal dapat dicapai. Saranan dunia-tanpa kertas (paperless world) mungkin terlalu jauh untuk dicapai tetapi sebagai salah satu kaedah penyampaian maklumat untuk memastikan e-masyarakat di kampus, e-forum boleh menjadi gandengan yang sesuai dalam e-pembelajaran/pengajaran kerana penyertaan pelajar secara maya adakalanya lebih berkesan berbanding perbincangan kelas secara kehadiran fizikal. Makalah ini akan membuat analisis deskriptif satu e-forum dan pencapaian objektif perbincangan berdasarkan tiga topik perbincangan e-forum kursus yang dipilih tersebut. Perbincangan akan memfokus kepada kekerapan penyertaan pelajar, tahap keyakinan dan sumbangan pelajar serta pencapaian objektif perbincangan. Analisis kualitatif ini akan mengaitkan faktor-faktor seperti kemudahan dan kelebihan e-forum, kefahaman pelajar tentang tajuk yang dibincangkan serta pencapaian matlamat perbincangan. Cadangan juga akan diberi berdasarkan kesimpulan yang dibuat.

Item Type:Journal
Keywords:E-learning, Blended learning, e-forum
Subjects:L Education
ID Code:1581

Chin, L. (1999). A study into students’ perceptions of Web-based learning environment, kertas kerja dibentangkan di HERDSA Annual International Conference on Information Technology and Multimedia di UNITEN, 13-15hb Ogos 2001.

eLearning.com.intros.2007. What is eLearning. (dalam talian)

http://agelesslearner.com/intros/elearning.html (capaian 5 Julai 2007).

Garrison, D., & Anderson, T. (2003). E-learning in the 21st Century. London: Routledge Falmer.

Kalthum Ibrahim & Norwati Md Yusof. (2005). Satu kajian terkini penggunaan e-portal dalam pengajaran dan pembelajaran di UKM. Prosiding Seminar Kebangsaan EKomuniti.

Palm Garden Hotel IOI Resort, Putrajaya 6-7 Disember 2005.

Pallof, M., & Pratt, K. (2003). The virtual student: A profile and guide to working with online learners. San Francisco: Jossey-Bass, US.

Salmon, G. (2003). ETIVITIES: The key to active online learning. London: Kogan Page Limited.

White, K.W., & Weight, B. H. (2000). The online teaching guide: A handbook of attitudes, strategies, and techniques for the virtual classroom. Massachusetts: Allyn & Bacon, US

Rosenberg, M. (2002). E-learning strategies for delivering knowledge in the digital age. New York: Mc Graw Hill.

Zaini Amir & Supyan Hussin. (2006). Exploiting online forums in e-community of experts in language teaching. Kertaskerja dibentangkan di AsiaCALL International

Conference, Universiti Putra Malaysia, 27-29 November 2006.

Zoraini Wati Abas. (2005). E-learning: Potential and challenges for Malaysian institutions. Dalam Mohd Zahedi Daud (et al.) E-learning: Issues and Challenges.

(pp.8-16). Universiti Malaysia Sabah, Kota Kinabalu.

Repository Staff Only: item control page
 
 
 
 
 
 
© Copyright 2007 MyAIS Faculty of Computer Science and Information Technology, University of Malaya – All Rights Reserved. Malaysian Abstracting and Indexing System is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.