Perubahan Personaliti Kesan Uslub Tabshir Dan Indhar: Kajian Kes Di Sekolah Henry Gurney(SHG)

Sharifah Norshah Bani Syed Bidin, and Zulkifli Haji Mohd Yusoff , (2008) Perubahan Personaliti Kesan Uslub Tabshir Dan Indhar: Kajian Kes Di Sekolah Henry Gurney(SHG). Jurnal Usuluddin, 27 . pp. 41-59. ISSN 1394-3923

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
371Kb

Affiliations

Universiti Darul Iman Malaysia. Faculty of Contemporary Islamic Studies
University of Malaya, Academy of Islamic Studies, Dept. of al-Qur'an and Hadith

Abstract

ABSTRAK: Artikel ini membincangkan tentang perubahan personaliti yang dialami oleh penghuni-penghuni Sekolah Henry Gurney yang terpilih sebagai responden kajian, hasil aplikasi uslub tabshir dan indhar dalam program pemulihan. Uslub tabshir yang dimaksudkan di dalam kertaskerja ini ialah semua perkara yang boleh mendatangkan kegembiraan kepada penghuni-penghuninya. Ia meliputi semua ganjaran yang diberikan oleh pihak sekolah sama ada secara verbal mahupun non-verbal untuk pembangunan akhlak penghuni-penghuni. Manakala uslub indhar pula ialah semua perkara yang boleh mendatangkan ketakutan, kedukaan dan keinsafan kepada mereka. Ia meliputi semua hukuman yang dikenakan oleh pihak sekolah sama ada secara verbal mahupun non-verbal. Perubahan personaliti responden pula dilihat dari aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek.

ABSTRACT: This article analyzed the impact of uslub tabshir and indhar that applied in the rehalibitations programs at Henry Gurney School, in the development of respondents personality. Uslub tabshir in this article represents the verbal and non verbal rewards presented to the inmates by the school’s administrators as the reinforcers for desired behavior. Meanwhile, uslub indhar represent the verbal and non verbal punishments to correct the misbehavior of them. Therefore, the personality development of the respondents viewed from the aspects of physical, emotion, spiritual and intellect.

Item Type:

Journal

Additional Information:

Jurnal Usuluddin adalah jurnal ilmiah dwitahunan yang dirujuk. Ia menerbitkan makalah dalam bidang akidah, pemikiran Islam, Pengajian al-Qur’an dan al-hadith, sejarah dan tamadun Islam serta dakwah dan pembangunan insan. Ia menerbitkan artikel dalam bahasa Melayu, Inggeris dan Arab. Untuk tujuan sumbangan artikel dan langganan sila hubungi jurnalusuluddin@um.edu.my.

Keywords:

Henry Gurney School, tabshir, indhar, personality change

Subjects:

B Philosophy. Psychology. Religion, Islam

ID Code:

8418