TY  - JOUR
ID  - myais1581
UR  - http://www.fpbahasa.ukm.my/linguistics/Gema/page79_93.pdf
IS  - 2
A1  - Norwati Md Yusof,  
A1  - Zaini Amir,  
Y1  - 2007///
N2  - E-pembelajaran tidak kira secara sepenuhnya atau secara gabungan (blending), memerlukan komitmen pelajar sebagai salah satu faktor dalam memastikan bahawa objektif e-portal dapat dicapai. Saranan dunia-tanpa kertas (paperless world) mungkin terlalu jauh untuk dicapai tetapi sebagai salah satu kaedah penyampaian maklumat untuk memastikan e-masyarakat di kampus, e-forum boleh menjadi gandengan yang sesuai dalam e-pembelajaran/pengajaran kerana penyertaan pelajar secara maya adakalanya lebih berkesan berbanding perbincangan kelas secara kehadiran fizikal. Makalah ini akan membuat analisis deskriptif satu e-forum dan pencapaian objektif perbincangan berdasarkan tiga topik perbincangan e-forum kursus yang dipilih tersebut. Perbincangan akan memfokus kepada kekerapan penyertaan pelajar, tahap keyakinan dan sumbangan pelajar serta pencapaian objektif perbincangan. Analisis kualitatif ini akan mengaitkan faktor-faktor seperti kemudahan dan kelebihan e-forum, kefahaman pelajar tentang tajuk yang dibincangkan serta pencapaian matlamat perbincangan. Cadangan juga akan diberi berdasarkan kesimpulan yang dibuat.
PB  - School of Language Studies and Linguistics, Universiti Kebangsaan Malaysia.
JF  - GEMA Online Journal of Language Studies
VL  - 7
KW  - E-learning
KW  -  Blended learning
KW  -  e-forum
SN  - 1675-8021
TI  - Analisis Deskriptif e-Forum dalam Pembelajaran Kursus
Terjemahan di Universiti Kebangsaan Malaysia
SP  - 79
AV  - none
EP  - 93
ER  -